Cifre șocante: 4 din 10 români de peste 50 de ani nu pot înțelege un text simplu sau face un calcul banal

Românii de peste 50 de ani înregistrează cele mai slabe rezultate la testele de literație și calcul de bază, potrivit primului studiu național realizat la comanda Ministerului Educației. Aproape 4 din 10 adulți din această categorie nu sunt capabili să înțeleagă un text simplu sau să facă un calcul banal.

Ministerul Educației, anunț îngrijorător

Cercetarea a fost efectuată în 2023, dar publicată abia în mai 2025, după ce Edupedu.ro a solicitat datele. Studiul a fost realizat de CC SAS – IRES, în parteneriat cu SNSPA, pe un eșantion de peste 4.000 de persoane cu vârste de peste 15 ani.

Participanții au fost evaluați la două competențe de bază: literația, mai clar, capacitatea de a înțelege informații dintr-un text scris, și numerația, abilitatea de a face calcule simple sau de a înțelege informații numerice. Rezultatele sunt îngrijorătoare. La literație, 20,1% dintre adulți nu au reușit să treacă de cel mai simplu nivel.

Aceștia nu pot identifica o informație clară într-un text sau nu recunosc vocabularul de bază. Alți 17% sunt în zona de risc, se descurcă greu chiar și cu texte ușor mai complexe. Doar 62,9% dintre adulți ajung la un nivel considerat funcțional în viața de zi cu zi. La calcul, scorurile sunt și mai slabe: 27,5% dintre respondenți nu pot face operații aritmetice elementare, iar 10,9% sunt în zona de risc. Doar 61,6% reușesc să facă față provocărilor numerice obișnuite.

Cei mai afectați sunt oamenii de peste 50 de ani

Cea mai vulnerabilă grupă de vârstă este 50–64 de ani. Aproape 34% dintre aceștia sunt analfabeți funcțional la literație, iar peste 38% nu pot face calcule de bază. Este generația care a trecut prin școală înainte de 1989.

Tinerii între 15 și 34 de ani au obținut cele mai bune rezultate. Peste două treimi au atins nivelul funcțional la ambele testări, dar chiar și în rândul lor, 30% se află în zona de risc sau de analfabetism funcțional. Diferențele între mediul urban și cel rural nu sunt extreme, dar rămân vizibile. În mediul rural, un sfert dintre respondenți au dificultăți mari la literație, față de 16% în urban.

Educația formală rămâne un factor-cheie. Aproape 80% dintre cei cu studii superioare se încadrează la nivelul maxim de competență, în timp ce doar 38,7% dintre cei cu cel mult gimnaziu ating același nivel. Conform sursei citate, nu au fost găsite diferențe semnificative între bărbați și femei. România se pregătește acum să participe pentru prima dată la testarea internațională PIAAC, realizată de OCDE, care evaluează competențele funcționale ale adulților.